Kitas sollen Bildungsgerechtigkeit fördern – so die idealistische Erwartung an frühkindliche Bildung. Aber gilt das Versprechen für alle? Dr. Bostancı spricht über ihr Forschungsprojekt, das untersucht, wie institutioneller Rassismus in Kitas entsteht und verhandelt wird. Dabei konzentriert sie sich auf die Erfahrungen von Eltern sowie auf die Strategien, mit denen sie und auch die Kitas selbst mit Rassismus-Erfahrungen umgehen.
Referentin: Dr. Seyran Bostancı
Zielgruppe: Eltern und Mitarbeiter*innen von Kitas und Grundschulen.
